Концепция программы
Подготовленность к чему-либо понимается нами как комплекс приобретенных знаний, навыков, умений, качеств, позволяющих успешно выполнять определенную деятельность. В готовности учащихся к сдаче экзамена в новой форме в 9 классе мы выделяем следующие составляющие как три основных направления работы по программе:

• информационная готовность (информированность о правилах поведения на экзамене, информированность о правилах заполнения бланков и т.д.);
• предметная готовность, или содержательная (готовность по определенному предмету, умение решать тестовые задания);
• психологическая готовность (состояние готовности – "настрой", внутренняя настроенность на определенное поведение, ориентированность на целесообразные действия, актуализация и приспособление возможностей личности для успешных действий в ситуации сдачи экзамена).

Ориентируясь на данные компоненты, мы относим к актуальным вопросам подготовки к ГИА в новой форме учащихся 9 классов следующие:

• организация информационной работы по подготовке учащихся к ГИА в новой форме;
• предметная подготовка;
• мониторинг качества;
• психологическая подготовка.

Цель программы:
создание оптимальных условий для подготовки учащихся основной школы к государственной итоговой аттестации в новой форме.

Задачи:

1. Формирование информационной компетентности учащихся 7 - 9 классов.
2. Углубление знаний, умений и навыков за счёт учебного плана и других форм работы (кружки, элективные курсы).
3. Повышение качества подготовки учащихся 9 классов к ГИА в новой форме.
4. Формирование методической компетентности педагогов в подготовке к ГИА в новой форме.
5. Обновление программно-методической базы.
6. Информирование родителей о нормативной базе, организационных и содержательных особенностях ГИА в новой форме.

Направления деятельности программы:
В информационной деятельности образовательного учреждения по подготовке к ГИА в новой форме мы выделяем три направления: информационная работа с педагогами, с учащимися, с родителями. Содержание информационной работы с педагогами:

1. Информирование учителей на совещаниях о:
• нормативно-правовых документах, регулирующих ГИА;
• о ходе подготовки к ГИА в школе, в районе и области;
2. Включение в планы работы школьных методических объединений (ШМО) следующих вопросов:
• проведение пробных экзаменов, обсуждение результатов пробных экзаменов;
• творческая презентация опыта по подготовки учащихся к ГИА (на методической или научной конференции в рамках школы, педсоветах);
• выработка совместных рекомендаций учителю-предметнику по стратегиям подготовки учащихся к ГИА (с учетом психологических особенностей учащихся);
3. Направление учителей на районные и областные семинары и курсы по вопросам подготовки к ГИА в новой форме.

Содержание информационной работы с учащимися:

1. Организация информационной работы в форме инструктажа учащихся:
• правила поведения на экзамене;
• правила заполнения бланков;
• расписание работы кабинета информатики (часы свободного доступа к ресурсам Интернет).
2. Информационный стенд для учащихся: нормативные документы, бланки, правила заполнения бланков, ресурсы Интернет по вопросам ГИА.
3. Проведение занятий по тренировке заполнения бланков
4. Пробные внутришкольные экзамены в зимнюю и весеннюю сессию по различным предметам.
5. В библиотеке:
• папка с материалами по ГИА (нормативные документы, бланки по различным предметам, правила заполнения бланков, инструкции, ресурсы Интернет по вопросам ГИА, перечень ресурсов библиотеки, рекомендации по подготовке к экзаменам);
• стенд с пособиями по ГИА.

Содержание информационной работы с родителями учащихся

1. Родительские собрания:
• информирование родителей о процедуре ГИА в новой форме, особенностях подготовки к тестовой форме сдачи экзаменов.
• информирование о ресурсах Интернет;
• информирование о результатах пробных экзаменов (декабрь).
2. Индивидуальное консультирование родителей (классные руководители, педагог-психолог).

Система мероприятий по повышению качества подготовки учащихся к итоговой аттестации в форме ЕГЭ включает следующие направления деятельности:

• посещение администрацией уроков учителей-предметников, методическая помощь;
• включение в планы работы деятельности школьных методических объединений вопросов подготовки к ЕГЭ, дополнительные семинары, курсы повышения квалификации;
• индивидуальные консультации учителей-предметников для учащихся;
• привлечение ресурсов дистанционного обучения и ресурсов Интернет для подготовки к ЕГЭ;
• широкий спектр элективных курсов, расширяющих программу базового обучения;
• осуществление мониторинга качества подготовки к ГИА по предметам;

Психологическая готовность отслеживается по трем субъектам: ученик, учитель, родители.
Данное направление включает в себя следующие мероприятия:

• психологическая поддержка учащихся;
• консультирование учащихся, родителей;
• выработка индивидуальных стратегий подготовки к ГИА;
• выявление проблемных зон у педагогов, оказание помощи.

Программно-методическое обеспечение развития образовательной компетентности учащихся для освоения ЕГЭ

1. КТП по предмету – усвоение базового уровня (ГОС).
2. КТП дополнительных занятий по ЕГЭ – углубленное изучение предмета, подготовка к ГИА (за счёт элективных курсов, часов кружковой работы).
3. Демонстрационные версии ГИА в новой форме – тренинговый материал
4. Спецификация экзаменационной работы – определяет цели, задачи, план и структуру теста.
5. ЦОР (цифровые образовательные ресурсы) по подготовке к ГИА
6. Официальные порталы по ГИА, ЕГЭ (сайт ФИПИ, федеральный портал «Российское образование» и др.)

Планируемый результат

Ученик:

• Информационная компетентность.
• Предметная компетентность
• Психологическая готовность

Учитель:

• Информационная компетентность
• Методическая грамотность
• Психологическая готовность

Родители:

• Информационная компетентность
• Психологическая готовность

Мероприятия по подготовке к государственно-итоговой аттестации в новой форме
в 2009 – 2010 учебном году

№ п/п	Мероприятие	Сроки исполнения	Ответственный	Форма контроля
Август
1	Планирование форм и содержания подготовки к ГИА в ходе планирования по учебным программам. Контроль календарно-тематического планирования.	До 31.08.09	Заместитель директора по УВР	Персональный контроль
Сентябрь
2	Распределение часов предпрофильной подготовки, кружковой работы.	До 04.09.09	Директор	Тематический контроль
3	Входная диагностика – 9 класс: -русский язык (диктант) -математика (тестирование)	28-30.09.09	Заместитель директора по УВР	Тематический контроль
4	Классный час «Особенности государственной итоговой аттестации в 2010 году и подготовка к ней». Формирование индивидуальных стратегий подготовки к ГИА.	30.09.09	Классный руководитель 9 класса	Тематический контроль
Октябрь
5	Педсовет «Государственная итоговая аттестация в новой форме в 9 классе»	22.10.09	Заместитель директора по УВР	Тематический контроль
6	Административные срезы в 9 классе: -биология (тестирование) - русский язык (тестирование) - история (тестирование)	26-30.10.09	Заместитель директора по УВР	Тематический контроль
7	Курсовая подготовка учителей на проблемных курсах «Подготовка к ГИА» (обществознание, география)	В течение месяца	Классный руководитель 9 класса	Тематический контроль
8	Родительское собрание «Особенности государственной итоговой аттестации в новой форме в 9 классе».	16.10.09	Заместитель директора по УВР, классный руководитель 9класса	Персональный контроль
9	Оформление нформационного стенда по ГИА для учащихся: нормативные документы, бланки, правила заполнения бланков, ресурсы Интернет по вопросам ГИА	До 15.10.09	Классный руководитель 9 класса	Персональный контроль
Ноябрь
10	Классно-обобщающий контроль в 9 классе.	09-18.11.09	Директор	Классно-обобщающий контроль
11	Формирование нормативной базы для зимней сессии, определение перечня экзаменов в 9 классе.	До 16.11.09	Директор	Классно-обобщающий контроль
12	Контрольные срезы предметной области «Математика», «Естествознание» (по текущим темам - 8, 9 классы) - математика - 8, 9 классы (тестирование) - физика – 8,9 классы.(тестирование)	16-22.11.09	Заместитель директора по УВР	Тематический контроль
13	Семинар «Анализ как инструмент педагогической деятельности».	18.11.09	Заместитель директора по УВР	Персональный контроль
14	Анкетирование учащихся 9 класса по предварительному выбору предметов на ГИА.	В ходе КОК	Классный руководитель 9 класса	Персональный контроль
Декабрь
15	Зимняя сессия (1 экзамен – письменный, 2 экзамена – устные – по решению педсовета).	16-23.12.09	Заместитель директора по УВР	Фронтальный контроль
16	Родительское собрание. Информирование родителей о результатах экзаменов.	25.12.09	Классный руководитель 9 класса	Фронтальный контроль
Январь
17	Контрольные срезы предметной области «Обществознание» (по текущим темам - 9 класс): - история (тестирование) - обществознание (тестирование).	25-31.01.10	Заместитель директора по УВР	Тематический контроль
18	Контроль качества подготовки к ГИА на факультативных и кружковых занятиях.	В течение месяца	Заместитель директора по УВР	Персональный контроль
Февраль
19	Контрольные срезы предметной области «Филология» (по текущим темам - 9 класс): - русский язык (тестирование) - литература (тестирование) -иностранный язык (тестирование)	08-14.02.10	Заместитель директора по УВР	Тематический контроль
Март
20	Диагностирование педагогов по определению проблемных зон по подготовке к ГИА.	16.03.10	Заместитель директора по УВР	Персональный контроль
21	Педсовет «Инновационные системы контроля и оценки знаний обучающихся»	23.03.10	Заместитель директора по УВР	Персональный контроль
22	Контрольные срезы предметной области «Естествознание» (по текущим темам - 9 класс): - география (тестирование) - биология (тестирование) - химия (тестирование)	15-20.03.10	Заместитель директора по УВР	Тематический контроль
23	Методическая неделя «Поделись опытом проведения нестандартного урока».	01-06.03.10	Методический совет	Тематический контроль
24	Формирование нормативной базы по государственной итоговой аттестации учащихся 9 класса.	В течение месяца	Директор	Тематический контроль
25	Родительское собрание «Проблемы учащихся в подготовке к ГИА».	19.03.10	Классный руководитель 9 класса	Тематический контроль
Апрель
26	Контрольные срезы предметной области «Физическая культура» - 9 класс: - теория (тестирование) - практика ( бег – 2000 м., спортивные игры).	05-10.04.10	Заместитель директора по УВР	Тематический контроль
27	Консультирование учащихся, родителей по вопросам ГИА.	23.03.10	По мере необходимости	Тематический контроль
Май
28	Проведение пробных экзаменов, обсуждение результатов пробных экзаменов.	10-17.05.10	Заместитель директора по УВР	Фронтальный, итоговый контроль
Июнь
29	Анализ итогов ГИА.		Директор
30	Корректировка программы.		Заместитель директора по УВР